Leerdoelen
Mijn leerdoelen in alle blokken zijn geweest het verbeteren van mijn presenteer skills en de manier waarop ik voor de klas sta. Dit heb ik door de afgelopen 4 blokken zo veel mogelijk geprobeerd te verbeteren.
Dit heb ik gedaan op de volgende manier:
Ik heb geprobeerd zo veel mogelijk presenteer opdrachten aan te nemen zodat ik me in verloop van tijd prettiger ga voelen voor een groep. Dat was vooral het focuspunt in het 1e blok. Na de gesprekken met wilco heb ik begrepen dat ik dit leerdoel wel kon vervolgen maar dat ik het specifieker aan moest pakken.
Hierna heb ik me gericht op verschillende aspecten van het presenteren per keer. Ik heb mezelf voorgenomen om bijvoorbeeld een keer tijdens een presentatie geen ‘’uhm’’ te zeggen. Of ik heb mezelf voorgenomen om mijn voorberedining te verbeteren. Om op deze manier stap voor stap mijn presentatie skills te verbeteren.
Ik heb op verschillende manier bewijstlast van deze voortgang. Ik heb een aantal verslagen van nick bello die mij tijdens de presentaties heeft beoordeeld en wat tips heeft gegeven.
ik heb ook bewijs in vorm van de klas die bij de presentaties aanwezig zijn geweestt.
Ook heb ik natuurlijk bewijslast van de beoordelingen die tijdens de presentaties voor een eindcijfer of de beoordelingen vande presentaties of lessen die in lesverband zijn gegeven.
Als laatste stuk bewijslast voor de voorbereiding heb ik ondertussen een stuk of 20 lesvoorbereidingen die ik heb gemaakt voor de presentaties en lessen die ik heb moeten geven.
Jaar 2
Ook dit jaar heb ik als leerdoel voor mijzelf genomen dat ik me wil verbeteren met het oog op presenteren. Ik heb met ten opzichte van het 1e jaar al een stuk verbeterd en ik vind het makkelijker om voor de klas te gaan staan dan voorheen. Voor het komende jaar wil ik me in 1e instantie verbeteren op dezelfde manier als het voorgaande jaar. Ik laat me beoordelen tijdens mijn presentaties en zorg er voor dat ik me op de verbeterpunten verbeter.
Daarnaast ga ik een trainingcursus doen waarmee ik mezelf voor een groep moet zetten en dus op verschillende manieren moet presenteren. Ik hoop dat ik me op die manier ook kan verbeteren in het spreken voor een groep.